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成年部系統教育課程 證書III 之 門徒訓練（二）—進深系統 作門徒的代價 在潘霍華牧師的《追隨基督》（The Cost of Discipleship）（道聲出版社，2000）一書中，他對「恩典」、「門徒」和「跟從基督」之間的關係有以下描述： 「廉價的恩典乃是教會的死敵。……廉價的恩典就是將恩典作為是一種教義，一種原則，一種制度。它只宣講恩典得赦免為一般的真理，上帝的愛被作為是基督教的上帝「概念」。人們以為只要在頭腦上同意那種概念，就可以獲得赦罪。人們以為教會若對恩典持有正確的教義，實際就在恩典上有份了。」（11頁） 「廉價的恩典是不付作門徒代價的恩典，是沒有十字架的恩典，也是沒有道成肉身的和永遠活著的耶穌基督的恩典。」（13頁） 「這樣的恩典（才）是貴重的，因為它呼召我們來跟從，並且它是恩典，因為它呼召我們來跟從耶穌基督。它是重價的，因為它使人付上生命為代價，它是恩典，因為它賜給人那唯一的真生命。」（13頁） 「當我們被召跟從基督的時候，我們乃是被召要完全歸附衪個人。……作門徒就是歸附基督。」（29頁） 按潘霍華牧師所說，「恩典」有「廉價」和「貴重」之分。在「廉價的恩典」底下，門徒是不用付代價的。但在「貴重的恩典」底下，跟從耶穌基督的人則要以生命作為代價，完全的歸附耶穌基督。 我們當然期望這份的恩典來得「價廉物美」，但這「廉價的恩典」，卻是「教會的死敵」，因為這只讓上帝的愛成為了一種的「概念」，讓「廉價的恩典」的跟隨者，不願意將上帝在耶穌基督身上所彰顯的那一分恩典，同樣透過「十字架」及「道成肉身」，在自己身上表明出來。 不過，我們都知道，跟隨基督其實是一個靈命塑造的過程。而這個靈命塑造過程，上帝只是委託給耶穌的門徒，並讓他們在上帝「貴重的恩典」底下，與其他基督的跟蹤者一同並肩上路，在屬靈的路上彼此產生拖與帶的作用，在基督裡成長，一同尋求上帝。 A. 門徒訓練基本理念 馬太褔音 28:18-20 「耶穌進前來、對他們說、天上地下所有的權柄、都賜給我了。 所以你們要去、使萬民作我的門徒、奉父子聖靈的名、給他們施洗 凡我所吩咐你們的、都教訓他們遵守我就常與你們同在、直到世界的末了。」 作誰人的門徒 (Who) ? 耶穌，作主的門徒 誰人作門徒 (Whom) ? 萬民，每一個未信的人、每一個信徒 門徒訓練是什麼 (What) ? 使萬民作主的門徒，學習主所吩咐的去、傳福音，教訓、訓練，施洗、使人歸入境基督 何時學(When) ? 直到世界的末了，終生學習作主的門徒 享利. 布克比在每日經歷神一書中曾如此提及門徒訓練： 「門徒訓練是將你與基督所有的關係，轉換成你與周遭人的關係。」 「保羅說，他要全力教導並鼓勵神在他生命中所帶來的人，都能完完全全地經歷基督（歌羅西書一：29）。」 「也就是聖靈的果子能夠全然彰顯在每個生命中，使每個人的生命都反映出基督的特質（加拉太書五：22）。」 「我們可能把參加基督教的宗教活動，誤以為擁有基督榮美的因素。基督教的宗教活動與像基督是兩碼事。我們決不可因為朋友去教會和讀聖誕，就假設他們是成長中的基督徒。」 「如果神將一些新的基督徒交付你照顧，你有義務『與他們在一起』，直到他們變為成熟的基督徒。」 B. 門徒訓練目標 1. 個人成長 使門徒滿有基督長成的身量 ，個人成長層面包括： 自我——身體，心理，價值觀，自我實現，成就，工作 對神——觀念，知識上對神和主所吩咐的認識 靈性，心志上對神的委身 奉獻 / 事奉，行動上參與神的事工 對人——周遭的人、環境 (家庭、朋友、同事、教會，社會) 的關係 2. 不斷培增 門徒訓練亦有不斷培增的目標。保羅教導提摩太說： 「你在許多見證人面前聽見我所教訓的、也要交託那忠心能教導別人的人。(提摩太後書
2:2 )」因此，透過門徒訓練，我們不斷延續這生命培育生命的使命。 個人成長指標 自我——生命更新、突破，價值觀建基於聖經基礎，熱心、信心、愛心增長 神——更像主耶穌，更關心神的國 對人——更認清神在自己不同崗位上(家庭、學校、公司、教會、社會)的使命 培增指標 門徒數量由1 à 2 à 4 à 8 à 16 à 32 à 64 à 128 à 256 à … C. 門徒訓練基本元素 靈修禱告，主日學，崇拜，小組，事奉，佈道、差傳，課程進修，閱讀，生活經歷等等 D. 模式 師傅與門徒一起檢視生命並委身立約，然後按情況訂立未來一年可達成的目標，配合生活中已有的各訓練元素（靈修禱告，主日學，講壇，小組，事奉，佈道、差傳，課程進修，閱讀，生活經歷）或一些特別的成長素材 / 資源，按個別的生活節奏和學習進度，定期祈禱、查考、分享和實習等，彼此守望，互相鼓勵，並按需要修訂學習目標和計劃，努力達到所訂的成長目標，建立整全的門徒訓練意識。一至兩年後，門徒承接棒子，成為師傅，繼續延伸。 E. 系統特色和重點 1. 門徒訓練不再只是一小撮導師的任務，而是眾信徒一起承擔的大使命 2. 門徒訓練乃溶入於生活的終身學習意識，並非單局限於短期式的課堂學習；配合和連結現有各方面的門徒訓練基本元素（靈修禱告，主日學，崇拜，小組，事奉，佈道、差傳，課程進修，閱讀，生活經歷等等），刻意善用已有的資源，把門徒訓練的意識帶進生活中 3. 門徒能承接棒子，繼續廷伸，教導別人遵守主的吩咐，作主的門徒 4. 訓練課程會按個別信徒的生活節奏和學習進度，而有不同的學習目標和素材，但同時要委身立約，付上學習的決心和努力 5. 所學效的焦點為主耶穌，並非學效人（如導師、伙伴、師傅等），導師、伙伴、師傅只是把別人引至主前；不是自己想學甚麼或為主做甚麼，而是學主想我學的，做主想我做的 F. 意識的建立 1. 每個信徒有個整全的門徒訓練意識，自己要透過不同的訓練元素，終身學習，亦同時參與於建立別人成為主的門徒。 2. 意識傳遞透過講壇教導全會眾，從家牧長到家長到組長到組員 G. 策略 1. 伙伴/師傅/門徒應同性別，盡量為同一小組，或有相同的事奉崗位 2. 為期一至二年，或配合小組重組（第一次推行暫定2005年開始） 3. 開始的時候，一起檢視生命和各訓練元素的情況（靈修禱告，主日學，講壇，小組，事奉，佈道、差傳，課程進修，閱讀，生活經歷），訂定一至二年內成長目標和計劃 4. 可以是定期透過電話/會晤/電郵，分享在各訓練元素（靈修禱告，主日學，崇拜，小組，事奉，佈道、差傳，課程進修，閱讀，生活經歷）的學習進度。 5. 會晤的頻密，按彼此的進度和生活時間節奏，但盡量鼓勵每月最少兩次一起分享信仰、祈禱 6. 除了使用已有的訓練項目/元素，亦應使用一些成長素材，如一些門訓課程、專題學習、默想操練、禱告服侍、佈道短宣、事奉參與、輔導、研經或查經，幫助達到所訂的成長目標 7. 一至二年內應最少共同使用一項成長素材 8. 每人應有一本筆記簿，作為成長扎記，記錄學習過程中的領受、心得、經歷和過程 9. 每半年檢視成長目標的學習進度，再作修訂 10. 可以是信主年日較長的 (可作師傅的角色)，帶領信主年日較淺 (但應已接受初信栽培，對信仰有較基本的認識) 。成年部會按需要甄選有關學員 11. 成年部於每期開始時會舉行立約祈禱會；於每期結束時，舉行見證分享會，頒發有關証書 12. 每季有一次聯合祈禱會，特別讓師傅互相勉勵、支持，而師傅若有需要可主動聯絡傳道人或較資深的弟兄姊姊，尋求幫助 13. 成年部會在圖書館設立門徒訓練主題閣，供學員借閱有關書籍，以便學員參考後再決定是否購買所需課本 14. 成年部會在2004年10月推出一個主日學課程，由譚牧師主講，教導有關門訓的理念與實踐，歡迎各學員修讀 H. 師傅 1. 會友，信主5年或以上 2. 對門訓有基本認識或參與 3. 願意委身未來一年與伙伴一起定期學習，努力達到成長目標 4. 熱心追求靈命成長，持久靈修，恆常祈禱，關心教會，積極參與崇拜、小組、主日學、祈禱會、十一奉獻、事奉、傳福音等 5. 給予門徒/伙伴生命上的提點和方向上的引領 6. 認識門徒/伙伴生命的境況，激發對方達到合理的目標 7. 每星期與門徒/伙伴有深入交流、祈禱，分享信仰與生命上的經歷和學習 8. 以愛和忍耐去了解門徒/伙伴的爭扎與難處，以神的話激勵門徒/伙伴去迎接挑戰，以禱告承托彼此的關係和學習 1. 信主3年或以上 2. 已接受初信栽培或門訓(一) 3. 願意委身未來一年與Mentor/伙伴一起定期學習，樂意接受mentor的督導、提醒和鼓勵，努力達到成長目標 4. 努力追求靈命成長，固定靈修生活，恆常祈禱，穩定參與崇拜、小組、主日學、十一奉獻等 5. 願意承接師傅的棒，完成課程後繼續服侍其他信徒作主的門徒 J. 學習階段 1. 啓動期 : 1-3個月，互相認識，建立默契，定立目標。 2. 發展/培育期 : 6-9個月，積極學習發展，如採用一套門訓課本，上傳福音訓練班 / 成長課程，或用默想操練系列等，再配合有關事奉和實踐。 3. 轉化期 : 1-2個月，肯定成果，門徒預備轉化為師傅。 4. 以上的月數只是一個別列子，實際長短很視附個別情況，但整個學習階段不應超過5年。 K. 模式建議 1. 每週可在崇拜後 (除了會友月會) ，先有簡單的午膳 (如三文治，或禁食) ，然後在安靜的地方一起先祈禱：感恩、數算過去一週神的恩典，認罪反省，求神教導引領面對挑戰和難關（約半小時）；再一起按目標學習約半小時，約下午二時完結。兩個月可有一次較長的相聚。 2. 相聚亦可於週日晚上、小組之前或週末下午，但應儘量定出一固定時間，按有需要才調節。 3. 可考慮相聚次數多(每週)但每次時間短(一小時) ，又或相聚次數少(每兩週)但每次時間長(個半小時) ，亦可兩者皆用(如每月第一週用一小時 ，第三週用二小時)，但要有固定規律，應在啓動期定出全年時間表，有需要才調節。大概每個月用不少於三小時來相聚學習。 4. 若生活節奏忙碌的，可考慮禁食的模式，即刻意每週抽出一節用膳時間，來相聚學習。 5. 禱告、神的話和見證為相聚時的重點分享模式，個人意見、生活交流則為輔助。 成長素材建議（二年內應與伙伴最少共同使用一項成長素材） A. 門徒訓練理念 《門徒訓練精選》Discipleship - The Best Writing 韓高生Billie Hanks、蘇威廉William Shall (種籽出版社） 今日教會最大的需要，是對初信者作個別跟進栽培，使他決志後站立得穩，且不斷成長成為基督的門徒。透過個別的門徒訓練，教會很快便能有一批生命成熟的門徒，而且訓練有素的門徒更能教導別人同樣委身造就門徒。 本書是八位從事多年實際門徒訓練的聖經學者、領袖、牧者的心血結晶。全書由五部份連接而成，內容包括聖經的基礎、方法、跟進、栽培及訓練門徒的異象；它們是連貫而有系統性的。每一章開首都會略提該章與全書的關係及介紹作者。 目錄
《追隨基督》 The Cost of Discipleship 潘霍華 (道聲出版社） 潘霍華，為上帝的道死在納粹黨之手上，在死前他巳作殉道士多次，他說：「當基督呼召一個人的時候，衪是叫人來死。」他對信仰的堅定，從他的生活及著作上充分表明，印證了作真正信徒的崇高代價，這正是我們現代信徒應該仿效。 這是一本信徒生活的手冊，作者根據其對聖經詳細的研究 ── 特別是山上寶訓，回答了一個甚為廣泛的問題：耶穌怎能幫助我們在現代的世界作良好的信徒。讓我們透過潘霍華的生活及著作，反思作基督徒的代價。 《師徒關係：屬靈路上拖與帶》Spiritual Mentoring：A Guide for Seeking and Giving Direction 奇夫．安德遜、蘭廸．利斯 (基道出版社） 每個人都不是孤島，行走漫長的人生路，我們需要同行者，更需要在不同的人生階段有不同特質的屬靈師傅，幫助我們辨明上帝在生命中的臨在和心意。同樣，我們亦要學習如何幫助身邊的弟兄姊妹，看上帝的足印。 這本書正是以此為目的，指引你如何尋找合適的屬靈師傅，如何作徒弟；並同時教導你如何成為屬靈師傅，指引他人。全書跟從屬靈導引過程的發展來鋪陳，在每章中都加入歷代聖徒中的一些出色屬靈導師的教導來說明要旨，從中吸取經驗和學習。對不同階段的師徒關係和指導過程都有很詳細的講解、說明；更有不同的反省問題和實踐步驟，十分仔細，十分實用。 現今基督教的信徒其中一個大問題，就是「膚淺」！只有決志的人，郤沒有作主的門徒。只有滿腦聖經知識和聽道的頭腦，卻沒有學習主耶穌的樣式的生命。是否我們要生命更成熟，重拾師徒關係的靈命操練，現在正是合適時侯？你會為尋找一位良師而向上帝祈求嗎？ B. 門訓課程 《不再一樣 - 改變生命的操練》Experiencing God: Knowing and Doing
the Will of God 布克比、金科德合著（浸信會出版社會） 本書為2001/02年成年部首屆門徒訓練(二) 所採用的課本。本書雖不是以門徒訓練為主題，但卻很有系統地幫助門徒學習與神同行並活出神的旨意。本書其中一重點學習便是要調整個人的信念、性格和行為，來適應神和神行事的方式。焦點不是神對自己一生的旨意是什麼，乃是神對整個世界的旨意是什麼；也不是自己要為神做什麼，而是明白神在自己身處的環境中要做什麼。 本書共有十二個單元，每單元有五天操練練習，共六十天練習，透過禱告、默想和研讀聖經，與神相交，向祂作出回應，以致與神建立更親密的關係。除了單元練習外，輔助的操練包括有靈程筆記和背金句。 按本書的設計，每單元為一週的學習，而每天約要用一小時完成當天的操練練習，十二週內便可完成整個操練。首屆門徒訓練(二) 則每兩週完成一單元，用了約半年的時間學習。沙田浸信會曾使用此書，其中包括傳道同工，教會一年內由二百多人倍增致五百多人。 目錄
《不再一樣》培訓系列的書籍還包括有 : 《不再一樣的工作間》，《不再一樣的工作間》，《不再一樣 — 神在說話》和《不再一樣的奮興》，有關書介可到浸會出版社網站之門徒培訓系列書籍下載 : www.bappress.org 《塑造主生命門徒訓練》 Master Life （浸信會出版社會） 《塑造主生命》是一個持續性的、包括四冊的二十四個星期門訓課程，目的在於幫助你與基督建立一個持久而順服的關係。而在完成全部四冊的《塑造主生命》課程後，你便會擁有作為門徒必須有的資料和經驗。 《塑造主生命》這課程包括了六項要素，每項要素對於學習本課程都是必要的：
第一冊「十架篇」 - 與主建立個人關係的方法。 第二冊「品格篇」 - 讓基督藉著聖靈來塑造我兒子的樣式，透過繪畫門徒十架圖，說明基督期望門徒所要過的平衡生活的模式。 第三冊「得勝篇」 - 幫助門徒在屬靈爭戰中得勝，著重內在生命。 第四冊「使命篇」 - 幫助門徒實踐「使萬民作我的門徒」，集中在門徒生活方面。 如何研讀本書？ 本課程要求你用一星期中的五天來研習，在這每星期五天的課程中，你不單要完成有關的練習與活動完成。我們刻意把課程分為五天，好讓你有更多時間把所學的真理應用到日常生活中去。 組長本可到浸會出版社網站之門徒培訓系列書籍下載 : www.bappress.org C. 默想退修操練 退修默想好伴侶 ─《經歷神》 王志學著
( 基道出版社 ) 本書共有十二個獨立單元，單元下再分「主題分享」和「退修程序」兩部份。「主題分享」中，本書以詩歌和經文，加上各神學家的理論和經歷，啟發讀者深入分析單元內容。在「退修程序」上，本書以準備、潔淨、讀經、默想及禱告等步驟，一步步引導讀者安靜自己，進入與神相交的時刻。默想環節設有思考問題，幫助讀者省察靈命。每單元的「退修程序」尾部皆設「這次退修的體驗、問題」部份，鼓勵讀者筆錄感受。默想操練尤其適合一些憂慮和負面思想的人，學習把時間從花在思想問題、困難或負面思想上，轉為把時間花在思想神和祂的種種，提昇生命動力。 本書適合所有信徒。十二單元中，讀者可順序、隨喜好或個別需要，選擇合適單元退修。建議每月完成一個單元，每單元的完成時間約三小時，每月作一次退修是最理想。 目錄
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